Scipione

Scipione, 1989. P. 15-49

CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e Lingüística. São Paulo: Editora APRESENTAÇÃO DO TEXTO
O texto a linguística e o ensino de português é um texto que fala sobre a carência da linguística no ensino do português e ensina os pontos aonde podem ser aplicadas melhorias para um ensino do português com maior eficiência e eficácia, fato que não ocorre como evidência o autor ao longo das páginas do texto. também uma impessoalidade do narrador ao de correr das 34 páginas lidas

No inicio do texto é notado a posição do autor como narrador personagem, pois ele explica alguns fatos a partir de experiências próprias, porém é notada RESUMO DO TEXTO da instituição

O capítulo 1 (A linguistica & o ensino do português) do livro alfabetização e linguistica inicia-se com uma apresentação de uma “típica” criança com idade entre 03 e 07 anos no processo de pré-ingresso na escola. O autor explica como a criança adquire a capacidade de expressar-se pela linguistica de forma nativa e como trilhou esse caminho, mesmo sem ter sido alfabetizada. Ainda no inicio do texto ele expõe a fragilidade da escola ao receber crianças de variadas condições de interação social, sem que para isso ocorra um preparo
No prosseguimento do capitulo o autor explica o que a escola ensina e critíca a forma como somos avaliados e ensinados a lingua portuguesa, desde as séries inicias ao final do ensino médio. Ele mostra como aprendemos pouco durante vários anos de estudo e como as escolas mesmo que ingenuamente tem dificuldade para avaliar o quanto uma criança em processo de alfabetização conseguiu aprender. O autor ensina que: “ensinar português é mostrar como funciona a linguagem humana”, em uma critica Cagliari expõe que ao aluno não se ensina corretamente como ele fala, qual o valor funcional dos segmentos fônicos da lingua nativa e a composição sintática e morfológica desta, a semântica e etc. Para o autor falta à escola distinguir os problemas de fala dos problemas de escrita,