saude

RESUMO A presente pesquisa pretende buscar nos Centros Educacionais Unificados (CEUs), a promoção da acessibilidade aos portadores de deficiência física com comprometimento da mobilidade, assim, como as atividades esportivas, de lazer e cultural oferecidas. O caminho percorrido pelo grupo pesquisador os levou a ater-se apenas ao CEU Lajeado por este ter sido contemplado com o selo de acessibilidade. Através da coleta de dados e reflexões sobre o assunto verifica-se o pouco planejamento da divulgação e atividades da instituição, acarretando no déficit de popularidade desse Centro.
Devido à complexidade do tema, esse ensaio é apenas uma breve abordagem, que questiona a problematização da inclusão dos deficientes físicos com comprometimento da mobilidade em espaços que oferecem atividades que promovam a socialização e qualidade de vida.

Palavras-chave: Acessibilidade, selo de acessibilidade, CEU Lajeado, inclusão social. INTRODUÇÃO
Conforme o Decreto N° 3.298, de 20 de Dezembro de 1999, é considerada pessoa portadora de deficiência física aquela que possui uma alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento de sua função física.
A acessibilidade, segundo o inciso I do artigo 2º da constituição, é a possibilidade e condição da pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida, de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes, dos sistemas e meios de comunicação. Sendo um direito de todos, que os acessos a esses locais de uso comum, não impeçam o direito de ir e vir de um cidadão que possua alguma limitação física, assim, promovendo a socialização, saúde e qualidade de vida aos mesmos (FERREIRA, 2013).
Para garantir esse direito, algumas leis sobre o assunto foram estabelecidas, como mostra no Capítulo VII Artigo 17 da Constituição Federal Brasileira, datada de 19 de dezembro de 2000. O Poder Público