sarau

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL E ORGANIZACIONAL

A GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO ESTRATÉGIA NO DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS HUMANOS

ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA
LUCIANO FURTUNATO DE SOUZA
MARIA AMÉLIA GIROLDO
PAULA FERNANDA FERNANDES
ROGER ALVES VIEIRA
SESIMARA A. CAMPOS FARIA
UBERLÂNDIA - MG
ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA
LUCIANO FURTUNATO DE SOUZA
MARIA AMÉLIA GIROLDO
PAULA FERNANDA FERNANDES
ROGER ALVES VIEIRA
SESIMARA A. CAMPOS FARIA

A GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO ESTRATÉGIA NO DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS HUMANOS

Trabalho elaborado como exigência parcial para aprovação na disciplina Planejamento Empresarial Estratégico em Educação Empresarial e Organizacional II, ministrada pela Profª. Dra Geovana Ferreira Melo Teixeira.

Uberlândia, 10 de dezembro de 2008.

1. Introdução

As últimas décadas do século XX demonstraram como as sociedades globais modificaram seus modos de vida e de produção, em razão da aproximação observada pelos países em seus aspectos culturais e econômicos, o que resultou no acirramento da competição dos mercados abrangidos por estes países e na necessidade de criação de uma nova vantagem que os posicionasse frente aos demais. Num primeiro momento, os investimentos em pesquisa tecnológica fizeram com que os mercados se diferenciassem a partir das mercadorias oferecidas. Neste contexto, os países e as organizações eram classificados por seu know-how, dando evidências de que as mudanças constantes e a renovação do conhecimento seriam diferenciais competitivos para os próximos anos.
Essa tendência confirmou-se nos primeiros anos do século XXI, quando algumas empresas passaram a adotar estratégias que desenvolvessem seus funcionários, qualificando-os para desempenharem seu trabalho, transformando-os em ativos intangíveis para estas organizações.
Devido a essas transformações, o eixo da riqueza