Saberes Docentes e Forma o

Alexandre dos Santos Caetano

Quais são os seus saberes?

Docência no Ensino Superior

Profº Drº Thiago Borges de Aguiar

2012

Saberes Docentes e Formação

No texto Saberes Docente e Formação Profissional do autor Mauricio
Tardif, enfatiza que o saber do professor está relacionado com o seu trabalho na escola e na sala de aula.
O saber está a serviço do trabalho. Isso significa que as relações dos professores com os saberes nunca são relações estritamente cognitivas: são relações mediadas pelo trabalho que lhes fornece princípios para enfrentar e solucionar situações cotidianas.(TARDIF, 2002. p.17)
Trabalho docente pode ser entendido como um trabalho complexo e interativo dedicado a outro ser humano. O Professor transforma-se no trabalho e por ele, ”modifica a identidade do trabalhador, pois trabalhar não é somente fazer alguma coisa, mas fazer alguma coisa de si mesmo consigo mesmo” (TARDIF, 2002,p.56).
O autor ressalta que o tempo de trabalho desencadeia uma serie de saberes, como o saber trabalhar, no caso do docente, o saber ensinar, transmitir. Os saberes ligados ao trabalho são temporais, pois são construídos e dominados progressivamente durante um período de aprendizagem variável, de acordo com cada ocupação.
A formação teórica não tenha de ser completada com uma formação prática, isto é, com uma experiência direta do trabalho, experiência direta do trabalho, experiência essa de duração variável e graças a qual o trabalhador se familiariza com o seu ambiente e assimila progressivamente os saberes necessários a realização de suas tarefas (TARDIF, 2002.p.57).

1 Saberes pessoais
 Ética
 Moral
 Respeito
 Construção do conhecimento
 Compromisso e Responsabilidade
 Tolerância
2 Saberes provenientes da formação escolar anterior
 Praticas educativas
 Ouvir e questionar
 Desafios
 Descobertas de estratégias
 Regras e limites
 Emoções
3 Saberes provenientes da formação profissional para o magistério
 Valorização do conhecimento
 Transferir