Ruidos em sala de aula

1497 palavras 6 páginas
2 INTRODUÇÃO

A poluição sonora consiste na emissão de barulhos, ruídos e sons em limites perturbadores da comodidade auditiva.
As fontes artificiais de emissão de ruído são geralmente as causadoras de poluição sonora, como ocorre com as emanações provindas das atividades humanas, nas aglomerações urbanas, porque é pela intensidade e ininterrupção do barulho que o ouvido humano é molestado.
A poluição sonora ocorre quando, além de intenso o ruído, é ele também ininterrupto, constantes, frequentes, com o que o ouvido humano nunca se acostumará, ao contrário do que julga o leigo.
O ruído intenso e ininterrupto causa tensão nervosa que, longo prazo, pode ocasionar de surdez até os mais graves distúrbios neuropsíquicos, sem contar os riscos de hipertensão arterial e enfarte; também reduz as resistências físicas do homem e inibe a concentração mental.
A poluição sonora causa uma série de inconvenientes que dificultam seu controle . O ruído não deixa resíduos e seus efeitos não são muito visíveis no ambiente.
Os efeitos pelo ruído podem ser fisiológicos, como a perda da audição, ou psicológicos, como a irritabilidade exagerada. O ruído mede – se em decibel (dB). A Organização Mundial de Saúde (OMS), considera 50 (dB) como o limite superior desejável.
Os especialistas afirmam que é muito difícil escapar dos efeitos nocivos do ruído e dos desequilíbrios que ele provoca. Tanto em casa, como no trabalho, na escola, ou nas atividades de entretenimento, o ruído consegue interferir na atividade humana provocando dificuldades de atenção e concentração, sem esquecer sua contribuição para causar stress, nervoso e alteração de sono.
Tecnicamente, o ruído é um tipo de energia secundária proveniente de processos ou atividades e que se propaga no ambiente em forma de ondas, desde o foco produtor até o receptor a uma velocidade determinada e diminuindo sua intensidade com a distância e o meio físico.
A poluição sonora atrapalha diferentes atividades humanas, interferindo na

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