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INTRODUÇÃO

O aprendizado da matemática deve ter como principal objetivo contribuir na formação da cidadania. A sua evolução está associada à inserção do indivíduo, no mundo do trabalho, no da cultura e no das relações sociais.

A matemática está ligada com o mundo do trabalho na cultura e nas relações sociais.

O mercado de trabalho exige profissionais atentos, criativos, polivalentes, portanto, a matemática tem como objetivo promover uma educação que coloque o aluno em contato com desafios que possam desenvolver soluções com responsabilidade, compromisso, possibilitando a identificação de seus direitos e deveres.

Algumas habilidades que os alunos adquirem com conhecimentos matemáticos:

• Criatividade;
• Iniciativa pessoal;
• Capacidade de trabalhar em grupos e resolver problemas;
• Técnicas para abordar e trabalhar problemas.

Para que o aluno seja inserido no mundo da relação social, a matemática contribui na compreensão das informações, pois a sua aprendizagem vai além de contar, calcular, ela nos permite analisar, medir dados estatísticos e ampliar cálculos de probabilidade, os quais representam relações importantes com outras áreas do conhecimento.

No mundo da cultura os conhecimentos matemáticos facilitam no aprendizado de várias outras ciências e conteúdos, como: economia, física, química, biologia, sociologia, psicologia, composição musical, coreografia, arte, esporte e etc.

E para que todos esses conhecimentos sejam bem trabalhados é preciso que a comunidade escolar (professor, coordenação, direção, pais e alunos) trabalhem em conjunto e utilizem de algumas técnicas que facilitam a compreensão matemática

|Ensino Médio - 1ª Série |
|PLANO DIDÁTICO – MATEMÁTICA