Roteiro Fun O Simb Lica

Roteiro de atividades sobre Função Simbólica
“Sonhar não custa nada...”
Sugestões de atividades organizadas por:
Luciene Regina Paulino Tognetta
Ana Abrahão
Alunas do PROEPRE – 2002 – turma da
4a. feira.
Jogo simbólico: como favorecer ?
Diferença entre jogo simbólico e dramatização.
Imitação
1- Músicas: ver anexo.
Linguagem
1- Hora da novidade.
2- Músicas com sons onomatopáicos: Exemplos: ver anexo (trenzinho e porteira)
3- Telefone sem fio (brincadeira folclórica)
4- História de todo mundo
Uma criança começa a história e os outros continuam. A criança poderá escolher um cartão ou quadro que tenha uma determinada cena para contar a história.
5- Se... então.
Uma criança começa o jogo dizendo, por exemplo, SE “amanhã chover” e joga uma bola ou almofada a outra criança que deverá continuar, ENTÃO “.....”
Imagem mental
1- Rosa Juvenil
Num jogo de dramatização, o grupo em roda, escolhe os personagens que irão ilustrar a canção representando a “rosa”, “o mato”, “a feiticeira”, “o tempo” e “o rei”. Juntos todos poderão decidir como será a representação.Brincadeira de domínio popular.
(CD BRINCANDO DE RODA - Solange Maria e coral infantil, Selo Eldorado.)
2- CD e rádio
Cada participante escolhe o que quer ser, se rádio ou CD e por meio de movimentos gestuais de fácil compreensão a turma acompanha: se for Rádio quando a criança indicar o sinal de parar, “stop”(que pode ser o gesto do dedo indicador direito encostando na palma esquerda) a música canta silenciosa na mente ( memória auditiva), para continuar no “play”, cantando com som( gesto do indicador se soltando da palma esquerda). Se for CD no sinal de parar todos devem “congelar o som” e a música só continua quando a criança der o sinal de “play” novamente. A música pode ser qualquer uma escolhida pelas crianças.
3- Viagem ao rio
Qualquer participante poderá ser o guia , um por vez, e os outros deverão seguir esse guia, repetindo ( imitação) todos os movimentos, sons e ruídos que ele fizer até “chegar ao rio”, em