rosendo ana paula a reproducao elementos teoria do sistema ensino
7114 palavras
29 páginas
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A Reprodução:
Elementos para uma Teoria do
Sistema de Ensino
Recensão:
Ana Paula Rosendo
www.lusosofia.net
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Covilhã, 2009
F ICHA T ÉCNICA
Título: A Reprodução: Elementos para uma
Teoria do Sistema de Ensino
Autor: Pierre B OURDIEU; Jean-Claude PASSERON
Recensão de: Ana Paula Rosendo
Colecção: Recensões L USO S OFIA
Direcção da Colecção: José M. S. Rosa & Artur Morão
Design da Capa: António Rodrigues Tomé & José Rosa
Composição & Paginação: José M. S. Rosa
Universidade da Beira Interior
Covilhã, 2009
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A Reprodução: Elementos para uma Teoria do Sistema de
Ensino
Pierre B OURDIEU; Jean-Claude PASSERON
Obra recenseada:
Pierre B OURDIEU; Jean-Claude PASSERON, A Reprodução: A Reprodução: Elementos para uma Teoria do Sistema de Ensino, (Tradução de C. Perdigão Gomes da Silva), Ed. Vega, Lisboa, s.d., 302 pp. A obra é composta por duas partes: Livro I – Fundamentos duma Teoria da Violência Simbólica e Livro II – A Manutenção da Ordem. Foram respeitados os títulos dos capítulos e respectiva sequência. Os inúmeros sub capítulos não foram mencionados, mas encontram-se submetidos ao tema geral do capítulo.
Palavras chave: arbítrio cultural, violência simbólica, relação de comunicão pedagógica, modo de imposição, modo de inculcação, legitimidade, ethos, habitus, capital cultural, reprodução social, reprodução cultural, classe social, acção pedagógica, autoridade pedagógica,
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Pierre B OURDIEU; Jean-Claude PASSERON
trabalho pedagógico, autoridade escolar, sistema de ensino, trabalho escolar, selecção
Apreciação Crítica : A Escola prolonga os determinismos sociais ditados pela classe de origem, assim como os de género. Há uma espécie de profetismo sociológico inelutável que não parece muito consonante com os “novos tempos” veja-se o exemplo da eleição do novo
Presidente dos Estados Unidos da América. Contudo, realça a necessidade que as