Revisao provao Biologia
O professor não deve usar apenas uma tendência pedagógica isoladamente, mas se apropriar de todas para saber qual será a mais eficaz de acordo com cada situação e para uma melhor qualidade de atuação.
Tendência Libertadora
• Conhecida como pedagogia de Paulo Freire, vinculado a educação à luta e organização de classe do oprimido é uma tendência encontrada nas atividades de cunho social como: sindicatos, associações de moradores etc. Essa tendência entende que a educação é uma ato político de conscientização social nas classes populares.
Tendência tecnicista
• Neste método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. • Skinner foi o expoente principal dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista. Planejamento de curso
• Previsão dos conhecimentos e atividades, a serem realizados em uma classe durante um uma classe durante um período de tempo.
• O planejamento é uma necessidade constante em todas as áreas da atividade humana. Cada vez mais a atitude de planejar ganha importância e torna-se necessária.
Um bom planejamento
• Conteúdos, estratégias e avaliação.
• Dimensão atitudinal, criticidade, dialogo problematizador e avaliação do processo.
• O processo educativo é determinado por fatores sociais, políticos e pedagógicos, e como tal precisa ser definido de acordo com seu contexto histórico-social.
• No processo pedagógico a atuação de educadores e educando está voltado para a consecução de objetivos que consistem:
• Na descrição clara do que se pretende alcançar como resultado de uma atividade.
Objetivo do ensino
• Os objetivos de ensino que podem ser utilizados para elaboração de planos e projetos podem ser classificados em: gerais e específicos. • Planejamento de Currículo: Consiste na formulação de objetivos Educacionais a partir dos objetivos expressos nos guias oficiais e tendo em vista a realidade da escola.
• Um dos