Retenção de Talentos

O DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

ULO: POLÍTICAS DE RETENÇÃO DE TALENTOS

ÓDULO DE RH –

A retenção de talentos através do programa de bem com a vida, com foco no corpo docente da universidade

EIXO TEMÁTICO
Políticas de Retenção de Talentos.
TEMA PROPOSTO PARA O MÓDULO
Retenção de Talentos.
JUSTIFICATIVA DO TEMA ESCOLHIDO

A retenção de talentos através do programa “De bem com a vida”, com foco no corpo docente.

PROBLEMA
QUAL É A PERCEPÇÃO DO CORPO DOCENTE UMA, CAMPUS BARREIRO SOBRE O PROGRAMA
DE BEM COM A VIDA?

OBJETIVO GERAL
Compreender como o programa de bem com a vida esta inserido nas políticas de retenção de talentos da UNA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Verificar a eficácia do projeto;
•Verificar em qual foco o programa esta inserido (assistencialista/preventiva);
•Atuação do RH nas políticas de retenção no projeto de bem com a vida;

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA

• Capital Humano – CHIAVENATO, Idalberto.
•Capital Intelectual – CHIAVENATO, Idalberto. / MALONE, / LOW, ;
•Retenção de talentos –
• Qualidade de Vida no Trabalho –

METODOLOGIA

• PESQUISA BIBLIOGAFICA;
•PESQUISA DOCUMENTAL;
•PESQUISA DE CAMPO;

• ENTREVISTA;
•QUESTIONÁRIO;

METODOLOGIA

CARACTÉRISITICAS DO QUESTIONÁRIO
•Questionário fechado;
•Amostragem de 30% do universo (corpo docente, campus barreiro); •Total de entrevistados = 40 professores;

RESULTADOS
Ações do Programa “De bem com a vida”
•Casamento;
•Aniversário;
•Nascimento de filhos;
•Formatura ou Nova titulação;
•QVT;
•Eventos;

Qual é a atuação do RH?

• COMPETITIVIDADE;
• DESAFIOS ESTRATÉGICOS;
• DIFERENCIAL COMPETITIVO;

Cenário Econômico

RH – Gestão de Pessoas

Reter Talentos

Organização

ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL

RESULTADOS
A eficácia do projeto;

Sim
Não
Desconheço

RESULTADOS
Em qual foco o programa esta inserido?

Sim
Não
Desconheço

CONCLUSÕES

Adm. de cargos e salários;
Relações de trabalho;
Retenção de
Talentos