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Competências da Educação Pré -Escolar

Área de Formação Pessoal e Social
Demonstrar capacidade de respeito por si e pelo outro:
Organizar / arrumar os seus materiais
Utilizar os espaços e deixá-los em condições de serem utilizados por outros
Utilizar expressões de saudação
Utilizar expressões de agradecimento
Aceitar as diferenças físicas, sexuais, sociais, raciais e étnicas
Respeitar as diferenças do outro
Reconhecer e aceitar as diferenças do outro
Colaborar em actividades / tarefas com o grupo no seu todo
Ser capaz de interagir / cooperar com o outro:
Ajudar os colegas
Saber esperar a sua vez para falar
Ouvir o outro
Partilhar os materiais com o outro
Realizar tarefas em grupo
Ser independente:
Vestir-se / despir-se / atar os sapatos
Possuir hábitos de higiene: lavar as mãos, cara, lavar os dentes
Comer utilizando adequadamente os talheres...
Utilizar adequadamente materiais e outros instrumentos – jogos, tintas, tesouras, pincéis, lápis...
Ser autónomo:
Saber escolher uma tarefa / actividade e os materiais que necessita
Assumir preferências por actividades, tarefas ou materiais
Tomar decisões
Encontrar critérios e razões para a tomada de decisão;
Partilhar o poder:
Participar democraticamente na vida do grupo
Definir, aceitar e cumprir regras
Ser responsável pelas decisões e materiais
Discutir o seu ponto de vista com o colega
Cumprir tarefas combinadas
Ser cooperante
Ser participativo
Ser justo
Resolver conflitos com os colegas
Ser sensível às questões estéticas – fruição da natureza e cultura:
Contactar com o meio envolvente – manifestações culturais locais
Contactar com diferentes formas de expressão artística (plástica, musical, arquitectónica...)
Saber apreciar diferentes contextos e situações

Área de Expressão e Comunicação
Expressão Motora
Diversificar as formas de utilizar e de sentir o seu corpo:
Trepar, correr, baloiçar, deslizar, rodopiar, saltar a pés juntos,