Resumolivro "ensinando para transformar vidas

A lei do professor
Um professor eficiente é aquele que conhece determinado conteúdo e tem domínio para trasmití-lo aos outros, pois não se pode passar aquilo que não possuímos. A idéia é que um professor antes de tudo é um aprendiz, um “estudante” ensinando estudantes. Umas das caractéristicas de um bom professor é que seja fiel aos seus compromissos e que tenha disponibilidade e humildade de aprender. Vemos isto no apóstolo Paulo em seu relato em Fp 3.13,14, onde ele encara o passado de uma maneira correta; não se mostrando extasiado com seus triunfos e nem frustados com as suas derrotas. Com isto vemos que o passado existe para aprendermos com ele, não para vivermos nele. Além do aprendizado contínuo, o professor tem que esta em constante crescimento, com objetivo de obter um pleno desenvolvimento, tanto na área espiritual, quanto intelectual, física, social e emocional. Se negligenciamos uma dessas áreas, estaremos pondo em risco o desenvolvimento das outros. E, por outro lado, sempre que conseguirmos algum avanço numa delas, isso terá efeito sobre as outras.
A lei do ensino
Não basta apenas dominar o assunto a ser ministrado, precisamos conhecer aqueles a quem ensinamos. Mas importante do que somos e o que fazemos, é o que o aluno faz depois de receber nosso ensino e como ele faz. A eficiência de um professor é baseada em que o seus alunos fazem. No entanto, a arte de ensinar não é tão fácil quanto muitos acham. O ensinamento implica em levar o aluno a iniciar um ciclo, onde o mesmo vai desencadeando um processo de aprendizagem, envolvendo o aluno e o professor, criando uma tensão que é indispensável para o processo de crescimento. Esta tensão tem que ser dosada, para não trazer frustação e nem desinteresse para o aluno. Alguns objetivos bem definidos devem ser estabelecidos para que realmente haja um bom ensino: 1) Ensinar os outros a pensar, isto pressupõe que o professor sabe pensar; 2) Ensinar os outros a aprender e fazê-los compreender que pecisam