Resumo

A Educação Física e a Aptidão Física

Considerações gerais sobre os temas comentados nas aulas anteriores.

Conforme visto e comentado em sala de aula nos assuntos e temas anteriores, entendemos pelo termo Universidade, que é o ensino pleno para a capacitação do aluno em determinada área, ou seja, além do conhecimento técnico, o estudante passará pela vivência na sua respectiva área de atuação no decorrer do curso, tornando-se assim hábil para exercer sua profissão, com base considerável de conhecimento em toda amplitude das disciplinas e pesquisas desenvolvidas e exercitadas no decorrer do seu aprendizado até a sua formação. Entendido, e de comum acordo entre o grupo, o ensino na universidade e em um curso tecnólogo por exemplo, tem bases, metodologias e procedimentos diferenciados, portanto podemos afirmar que, a formação de um universitário, está em um nível mais amplo e talvez até mais aprimorado de que uma formação em outro tipo de curso. No caso da área da saúde, que é onde está inserida a Educação Física; o aluno universitário, têm toda preparação técnica e teórica, bem como a prática, para estar apto à exercer de forma responsável, ética e profissional a sua função. Mais especialmente no caso da Educação Física, existe atualmente duas formações, que são as chamadas: Licenciatura e Bacharelado. Na licenciatura, o aluno após a sua formação, estará habilitado para lecionar em escolas públicas ou particulares, com todo conhecimento pedagógico necessário para desenvolver sua aula e seu método de ensino, para diversas faixas etárias. No bacharelado, a formação profissional está direcionada para instruir praticantes de exercícios e atividades físicas em clubes e academias. Foi implantado, podemos dizer de certa forma que subliminarmente, uma estratégia governamental de marketing em relação à prática de atividade física em benefício da saúde, mais claramente falando; ao dar-se conta do