resumo

397 palavras 2 páginas
Personalidade: é o conj de caract comportamentais de inteligência e de caráter q distingue um ind de outro, conciencia q cada ind tem de si próprio.
Transtorno de pensonalidade: caracteriza por padrões de interações interpessoais tão desciantes da norma q o desempenho do ind e comprometido tanto na área profs com na vida privada.
Piramide: analisa-aplica-cria – (teoria triarquila)
Psicopatia: super: explorar, predaçãoSubd: empatia, reciprocidadetoc;superdesenv: controle,responsável,sistematização subdesenvol: espontaneidade,divertimento passivo agressivo; super: autonomia, resistência subdes: intimidade, cooperacaonarcisista;super: alto engrandecimento, competitividade subdens: compartilhamento, identifica com o grupo dependente;super: busca de ajuda, apego externo subdese: alto suficiência, mobilidade paranoide;super: vigilância, desconfiança subde: confiança, aceitacaoPsicologia behaviorista- comportamental(mudança de comportamento com resultado da experiência)
Estudo de paulov: o estimulo incondicionado (alimento) gera uma resposta incond (salivação)
Pareamento do estimulo neutro(som) com um estimulo não cond(alimento)
O estimulo neutro torna-se um estimulo condicionado (som) o qual alicia uma resposta condicionada (salivação)
Principios condci clássico: extinsao: qndo o estimulo condic não e apresentado com o estimulo incondicionado ele diminui.
Generalização do estimulo: estímulos similares podem gerar a mesma resposta que a do estimulo condicionado.
Discriminação do estimulo: resposta diferentes são dadas a estímulos que são semelhantes ao estimulo condicionado.
Condicionamento operante: reforço positivo: a resposta e seguida da apresentação do estimulo de reforço
Negativo: o resposta e seguida da remoção do estimulo desagradável
Punição : o estimulo q se segue a resposta diminui a probabilidade de ocorrência da resposta.
Principios do condicionamento operante:Extensão: a resposta não e mais reforçada
Generalização: a resposta pode

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