resumo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
CURSO DE ENGENHARIA DE PESCA

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PESCA (GRAU BACHARELADO)

FORTALEZA – CEARÁ
SETEMBRO / 2013
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PESCA (GRAU BACHARELADO)

Coordenação
Prof. Reynaldo Amorim Marinho, D. Sc. (Coordenador)
Prof. Raimundo Nonato de Lima Conceição, D.Sc. (Vice-Coordenador)

Núcleo Docente Estruturante (NDE)
Prof. Marcelo Vinicius do Carmo e Sá, D.Sc. (Presidente)
Prof. Reynaldo Amorim Marinho, D.Sc.
Prof. Raimundo Nonato de Lima Conceição, D.Sc.
Prof. Alexandre Holanda Sampaio, Ph.D.
Prof. Celso Shiniti Nagano, D.Sc.
Profa Silvana Saker Sampaio, Ph.D.

Professores Colaboradores
ProfaArtamizia Maria Nogueira Montezuma, D.Sc.
Prof. Bartolomeu Warlene Silva de Souza, D.Sc.
Prof. José Wilson Calíope de Freitas, D.Sc.
Prof. Moisés Almeida de Oliveira, D.Sc.

Assessoria Técnico-Pedagógica / PROGRAD/COPAC

Profa. Bernadete de Souza Porto
Coordenadora de Projetos e Acompanhamento Curricular

Yangla Kelly Oliveira Rodrigues
Divisão de Planejamento e Avaliação de Projetos Pedagógicos

Karla Karoline Vieira Lopes
Nacélia Lopes da Cruz
Divisão de Desenvolvimento Curricular
RESUMO DO PPC DA ENGENHARIA DE PESCA
9. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

A organização das disciplinas está dividida em três núcleos: (1) Núcleo de Conhecimentos Básicos - NCB; (2) Núcleo de Conhecimentos Profissionais Essenciais - NCPE; e (3) Núcleo de Conhecimentos Essenciais Específicos – NCEE, tal como recomendado pelo Parecer CNE/CES Nº 338/2004 e pela Resolução CNE/CES Nº 05/2006.
O Núcleo de Conhecimentos Básicos (NCB) poderá ser desenvolvido em diferentes níveis de conhecimento. Sua composição deve fornecer o embasamento teórico necessário para que o futuro profissional possa desenvolver seu aprendizado. Esse núcleo compreenderá 992 horas (62 créditos), que correspondem a 25,3% da