Resumo

Didática
A didática aparece como caminho a seguir do futuro professor para o seu desenvolvimento para a sua atuação pedagógica. Através da teoria e a prática o professor terá sucesso professional. A didática na formação dos professores tem como objetivos esclarecer a eles conceitos métodos referentes às disciplinas a serem ministradas e ao modo de ensinar.
A educação age de acordo condicionantes sociais e atua como meio de transformação das sociedades, a educação medeia o saber, com tudo o projeto da educação valoriza o ser humano e suas práticas sociais, a sociedade colhera bons frutos através dela.
A teoria e a prática são consideradas o plano articulador da formação do professor, a prática depende da teoria e a teoria depende da prática. A prática consiste na atuação do professor e colocar em prática toda a sua bagagem teórica, tudo aquilo que lhe foi transmitido e orientado, considerando “como ensinar” conhecendo e procurando saber as necessidades do aluno.
Através de uma pesquisa feita sabe-se que no Brasil há um número muito alto de analfabeto funcionais, existe vários fatores que contribuem para esse dado. Inclusive a forma tradicional de ensinar, que era apenas transmitir conteúdos, portanto essa visão está mudando pois sabemos na base do pensamento de Davydov essa a ideia mestra Vygotsqg de que aprendizagem e o ensino são formas universais de desenvolvimento mental, o ensino propicia a apropriação da cultura e o desenvolvimento do pensamento, enquanto o aluno participa e forma conceitos científicos incorpora processos de pensamentos e valores no seu consciente.
Para superar a pedagogia tradicional e necessário introduzir o pensamento teórico, o papel do ensino e justamente promover mudanças de pensamento e atitudes, a teoria dá suporte e hábitos e capacidades para mudanças.
A didática não é uma simples renovação mais é também procedimento ou criação de facilitar o trabalho do educador e aprendizagem do educando