Resumo e Resenha
A) Não cabia mais na estante nenhuma das gramáticas que havia comprado.
B) Sempre lhe tinha causado interesse indagações acerca de construções da linguagem coloquial.
C) Ficou comprovado, mediante realização de pesquisa, todas as dificuldades dos jovens em relação à língua culta formal.
D) É da leitura que depende nossos resultados em termos de desempenho na língua escrita.
E) Vai faltar muitos alunos nas próximas aulas de gramática.
QUEESTÃO 2- As construções a seguir são próprias da linguagem coloquial, condenadas, muitas vezes, por não estarem de acordo com a norma culta, à exceção de
A) Não deveriam haver preconceitos lingüísticos.
B) Uma estudante da 8ª série declarou que ela mesma resolveria a questão pendente.
C) Se aprende a escrever melhor lendo, pois a escrita é uma consequência da leitura.
D) “Não esquece de trazer a tua gramática amanhã!”, disse Maria à sua colega.
E) Estou meia triste, disse a aluna, diante da nota baixa.
QUEESTÃO 3- “Há uma tendência muito forte na linguagem oral do português brasileiro de tornar transitivos diretos alguns verbos que tradicionalmente eram transitivos indiretos. (...) Nesses casos, a tendência já está passando à escrita, e talvez seja mais freqüente o emprego “errado” que o “certo”, mesmo em textos de boa qualidade, escritos por bons escritores ou jornalistas.” Faraco & Tezza. Prática de texto: língua portuguesa para nossos estudantes. Petrópolis: Vozes, 1992
As frases a seguir contêm exemplos da tendência referida no texto, com exceção de
A) Ele assistiu atento o debate sobre literatura brasileira.
B) Nem sempre obedecemos os preceitos da norma culta.
C) Esse professor visa o cargo de diretor da escola.
D) Os puristas não perdoam os deslizes gramaticais.
E) A escola já pagou os professores este mês.
QUEESTÃO