resumo a importância do ato de ler. Paulo Freire

FREIRE, Paulo, 1921 – A importância do ato de ler: em três artigos que se completam / Paulo Freire. – São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 4)

No livro “A importância do ato de ler”, Paulo Freire faz uma descrição belíssima, onde ele revela minuciosamente o seu ponto de vista de como alcançou a sua alfabetização fazendo uma leitura da sua infância, afirmando que a leitura do mundo é importante, pois trás experiências para atrelar a leitura da palavra, sendo que essa vem posterior à leitura do mundo. Para o autor a leitura não se resume em apenas decodificar a palavra escrita. Mas fazer uma leitura ampla em que o individuo alarga o seu ponto de vista, levando em consideração sua cultura e convivência. Segundo Freire (1989, p.9) “A leitura do mundo precede a leitura da palavra...”. Essa leitura é indispensável para a interpretação critica da importância da leitura, para que essa não seja feita de modo mecânico, decodificador por repetir até memorizar. Afirma que quando o aluno ler de maneira critica ele aprofunda sua leitura interpretando até fixar. Ainda no livro Paulo Freire faz uma analise a biblioteca popular, onde ele afirma que há um discurso incoerente a pratica. Em que os educadores reproduzem uma ideologia dominante atuam colaborando para uma postura autoritária. Contrapondo a educação que possui como primordial a democracia e a liberdade. No papel de um professor autoritário na alfabetização de adultos,está educador onde apenas repassa as palavras aos analfabetos. Não inserindo o mesmo nas atividades de forma dinâmica e intrínseca. Enquanto os educadores críticos compreenderam que todo o seu desempenho como educador é um ato de solidariedade entre o educador e o educando. O autor ainda afirma que educar é um ato político e por isso é impossível negar a natureza política no processo educativo, fazendo com que esse indivíduo seja compromissado com o futuro, sendo sujeito da sua própria história e do seu