resumo tema 1 educa o e diversidade

Nome: Hyara Brito Ramos Oliveira
Curso: Educação Física
Série: 1º semestre

RESUMO
Educação e Diversidade.
Tema 1: Multiculturalismo e Educação O Multiculturalismo faz parte da natureza das práticas educacionais e também da teoria e política educacional. É dentro da escola que o professor desenvolve essa pluralidade de cultura que é desenvolvida em sala de aula. Os estudiosos chegaram ao consenso que é preciso reinventar a educação, a escola e responsável por essa reinvenção. Esse processo é buscar do ensino e da aprendizagem significativos e desafiantes. Significar prever a cultura é a diferença, isso quer dizer que o professor terá que fazer uma leitura da cultura dos diferentes alunos que terá em sala de aula. Desafiar é propor atividades que estimulam os alunos a explorar a cultura e a diferença dos outros e também a desvelar aquilo que é sua cultura e diferença. Tudo que o professor fala e as atividades dentro de sala de aula nunca deve está desvinculada das questões culturais que seu aluno vivi. A escola tem que ser vista como espaço de cruzamento de culturas, isso é um verdadeiro sinal de alerta. O que há de novo nessa relação entre educação e sociedade? O que está acontecendo de novo na escola são as práticas educativas e o multiculturalismo estejam sempre atrelados as atividades educativas. A partir desse processo o professor vai ser responsável por ofertar diferentes formas de pensar o conteúdo é introduzir o Multiculturalismo na escola. Existe varias abordagens do Multiculturalismo, descritiva, propositiva, assimilacionista, diferencialista e aberto interativo.
Abordagem descritiva vai está relatando e descrevendo.
Abordagem propositiva impõem uma ação ao sujeito, impõem que o professor tome algumas atitudes a partir de determinadas observações.
Abordagem assimilacionista propõem e fala sobre esse acesso diferenciado que defende o projeto de uma cultura comum. Para essa abordagem que defende a inclusão sem mudanças