Resumo Sobre O Document Rio Na O Digital

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO
CAMPUS ENGENHEIRO COELHO
Vanessa de Lima Motoso
78965
2º Semestre de História

NAÇÃO DIGITAL. A direção e produção: Rachel Dretzin,Escrito por Rachel Dretzin e Douglas Rushkoff.Co-produção por Caitlin MCNally e R.A Fedde.

A era tecnológica invadiu as nossas vidas de modo que a maioria da população possui um computador ou um celular. As crianças preferem fazer seu dever de casa em frente a um computador a fazer pesquisas em livros,e usarem os cadernos aos seus estudos.A sociedade se pergunta o que faziam antes de haver essa era digital.Como sobreviviam. Douglas Rushkoff,professor de estudos de mídia e cultural digital,escreve sobre internet há 20 anos e em parceria com Rachel Dretzin foram a Instituto de Tecnologia de Massachussetts e observaram que a maioria dos jovens que frequentam a universidade possuem um computador,e fazem mais de uma atividade ao mesmo tempo,como estudar,responder emails ou conversar com o amigo em uma rede social.A didática para prender o foco dos alunos dentro da sala de aula mudou muito e está cada vez mais difícil pois os professores competem com o notebook e uma simples leva de slides com a matéria.Realizaram um estudo em que as pessoas das quais fazem multitarefas, a sua mente é desorganizada e distraem facilmente,não conseguem se concentrar.São péssimos em raciocínios analíticos.
Essa extrema dificuldade ao ler um texto complexo e resolver problemas que pareçam sem solução, tem sua parcela de culpa na era digital. É uma perda de raciocínio complexo gradual. O continente Asiático tem efeitos desse, pelo modo que a maioria dos jovens gastam seu tempo em cibercafés que possuem internet de qualidade a um baixo custo,jogando,jogando. Por esse rumo se esvai o vínculo afetivo e social com as pessoas. O governo da Coreia do Sul já possui programas em algumas escolas que fazem com que as crianças usem o computador como uma ferramenta facilitadora, mas com educação e bom senso. Para os mais