Resumo sobre os 4 Pilares da Educação

FACULDADE SANTA CECÍLIA
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA

ALINE REIS
BÁRBARA SANT’ANNA
ALLAN CUNHA
GABRIEL FÉLIX
VINÍCIUS MONTEIRO

OS QUATRO PILARES DA
EDUCAÇÃO

PINDAMONHANGABA
2014
ALINE REIS
BÁRBARA SANT’ANNA
ALLAN CUNHA
GABRIEL FÉLIX
VINÍCIUS MONTEIRO

FACULDADE SANTA CECÍLIA
CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA

Trabalho sobre os quatro Pilares da Educação
No curso de Licenciatura em música, na
Faculdade Santa Cecília-FASC, Pindamongaba
Profª. Rosana Naressi

Pindamonhangaba
2014
OS QUATROS PILARES
DA EDUCAÇÃO

Em 1993, com base na visão de Jacques Delors , a UNESCO, por meio da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI,estabelece quatro pilares de um novo tipo de educação.
APRENDER A CONHECER
Permita-se aprender a conhecer, dar lugar ao desconhecido e ousar da curiosidade, pois a eterna aprendizagem é uma dádiva da raça humana.
Faça do seu tempo livre uma longa viagem em busca do saber, ou melhor, compreender. Já dizia Sócrates “só sei que nada sei”.
Nos dias de hoje a tecnologia camuflou o conhecimento tentando nos manipular e impedindo que tenhamos uma mente critica, mas a educação nos fornece instrumentos, conceitos e referência desde a pré-escola.
Não se deve negar informação a uma criança é preciso explicar de acordo com a sua idade e capacidade de entendimento, aprendendo a conhecer, exercitando sua memória e criando uma base.
Crianças são extremamente curiosas, é justamente por isso que nós futuros professores devemos planta, o amor pela aprendizagem, não só nas salas de aula, mas sim em todos os lugares.

APRENDER A FAZER
Inseparável do aprender a conhecer, que são as bases teóricas, o aprender a fazer nada mais é do que á formação técnico-profissional do aluno.
Sua característica consiste em aplicar na prática, os conhecimentos teóricos. Existe outro ponto básico a focar nesta aprendizagem, referente ao modo de se comunicar. O básico é que toda a pessoa