Resumo livro Análise de Conteído de Maria Paglusi

Faculdade de Educação / Licenciatura em Pedagogia / 4º Período - Noturno
Disciplina: Pesquisa I - Introdução à Pesquisa Educacional
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Resumo do livro “ Análise de Conteúdo” de Maria Laura Paglisi Barbosa Franco

A Análise de conteúdo de acordo com a autora é mais antiga que as reflexões científicas, através dos textos bíblicos e suas interpretações. Em 1930, uma nova pressão se exerce sobre os estudiosos em metodologia de análise de conteúdo, formas de documentação e desenvolvimento da linguística aplicada. Os usos iniciais da análise de conteúdo estiveram limitados aos dados naturais e disponíveis sem uma participação ativa do investigador, através de jornais, livros documentos oficiais e documentos pessoais. No primeiro capítulo, “Algumas ideias sobre as bases teóricas da Análise de Conteúdo”, mostra que o ponto de partida é a mensagem (oral ou escrita), ela necessariamente expressa um significado ou um sentido que não pode ser considerado como um ato isolado. O emissor tem que ter competência e habilidade no que esta repassando para o outro. A semântica é o pão cotidiano para a análise de conteúdo, seu autor busca a descrição, analise e interpretação do que os indivíduos de diferentes grupos atribuem às mensagens verbais e simbólicas. O significado de um objeto pode ser absorvido ou compreendido por diferentes significados como, por exemplo: O livro possui vários sentidos para o alfabetizado e o não alfabetizado. Todos os enunciados que suportem a tese da desigualdade deve ser analisados, toda análise de conteúdo implica comparações contextuais a partir da sensibilidade, intencionalidade e competência teórica do pesquisador. Quanto mais simples a comparação, mais fácil seu entendimento. No capítulo dois, “Características definidoras”, a autora trás que a Análise de Conteúdo é um procedimento entre a fonte (o emissor), tendo como ponto de partida a mensagem e, o receptor para quem ele vai fornecê-la, permitindo assim