Resumo indicativo da unidade 1 Introdução a Filosofia de Luckesi e Passos.
LUCKESI, C.C.; PASSOS, E.S. O conhecimento: significado, processo e apropriação. In:____. (Org.). Introdução à Filosofia: Aprendendo a pensar. São
Paulo: Cortez Editora, 1995. 2-16 p.
Partindo do pressuposto de que, sendo o conhecimento algo que ocorre naturalmente no cotidiano, os cidadãos comuns não costumam se questionar sobre o que é o conhecimento, qual sua origem e seu significado. No primeiro momento os autores levam o leitor a fazer uma reflexão filosófica sistematizando o conceito do que é conhecimento: compreendido como o esclarecimento, a compreensão da própria realidade, proveniente da interação do sujeito com o objeto. Esse processo de aquisição é resultante da vontade de desvendar uma realidade desconhecida e é alcançada por meio de recursos metodológicos de investigação, levantamento de hipóteses e verificação de suas possíveis respostas, o que exige disciplina e métodos específicos. E por fim destacam que a apropriação desse conhecimento se dá de duas formas: a direta – onde o sujeito se depara com uma realidade desconhecida e busca descobrir seu sentido por meios próprios, sem ajuda de livros ou de outras pessoas. É então, um entendimento novo da realidade, que ainda não foi alcançada por outros sujeitos. A outra forma de apropriação seria a indireta, onde o sujeito utiliza-se de um conhecimento já produzido por terceiros, é a forma de apropriação mais comum na prática escolar. Ambas são fundamentais para que o indivíduo chegue a compreensão do mundo em que vive, e essa compreensão por sua vez é decisiva para transformação da realidade em pró do bem comum, do exercício da cidadania.