Resumo dos capítulos cinco, seis, sete e epilogo do Livro O monge e o Executivo – Uma história sobre a essência da liderança.

Capitulo 5 – O Ambiente
Homens e mulheres desejam um bom trabalho. Se lhes for dado o ambiente adequado, eles o farão. – Bill Hewlett
Simeão inicia o dia falando sobre a seriedade da criação de um ambiente saudável, para as pessoas desenvolverem enquanto seres humanos e terem sucesso. Então, começou usando a metáfora que para cultivarmos um jardim, devemos: plantar as sementes, regar, adubar, livrar das pragas e capinar o jardim de tempos em tempos.
No devido tempo, você vera o crescimento das plantas e os frutos. Você não fez o crescimento ocorrer, mas ajudou.
O ambiente de trabalho é como um jardim, criar um ambiente saudável é muito importante para possibilitar o crescimento saudável.
Ainda nessa aula, Simeão, muito animado lê um artigo que diz: “não há uma relação uniforme entre o feedback positivo e o negativo”. Colocando isso em termos de “deposito e retirada”, ele afirma que para cada retirada que você faz em sua conta com uma pessoa são necessários quatro depósitos para voltar a ficar igual. Uma proporção de quatro para um!
Capitulo 6 – A Escolha
Nesse capitulo o tema essencial é o comportamento, quem lidera exerce influência sobre os liderados, então, se cada líder souber liderar para o sucesso e o alcance de metas e objetivos, com certeza eles conseguirão resultados.
- Um general velho e sábio comentou que não há pelotões fracos, mas líderes fracos. O nosso comportamento influencia nossos pensamentos e nossos sentimentos.

Para Simeão práxis é o nosso comportamento que influencia nossos pensamentos e nossos sentimentos. Quando nos comprometemos a concentrar atenção, tempo, esforço e outros recursos em alguém ou algo durante certo tempo, começamos a desenvolver sentimentos pelo objetivo da nossa atenção, ou, em outras palavras, nos tornamos ligados a ele. Assumir responsabilidades diante dos relacionamentos sejam eles de que tipo for é importante e necessário. É preciso ter habilidades em escolher as respostas para os desafios que