Resumo do filme

O filme "Escritores da Liberdade" (Freedom Writers, EUA, 2007) aborda um desafio da educação em um contexto social problemático e violento. O filme começa com a jovem professora, Erin que entra em uma instituição de "ensino médio” para lecionar Língua Inglesa e Literatura a uma turma de adolescentes tumultuosos, envolvidos com gangues. Ao perceber os grandes problemas que esses estudantes enfrentam, a professora Erin resolve adotar novos métodos de ensino, ainda que sem a concordância da diretora do colégio. A educadora entregou aos seus alunos um caderno para que escrevessem, diariamente, sobre aspectos de suas próprias vidas, desde conflitos internos até problemas familiares. Também, indicou a leitura de diferentes obras sobre episódios cruciais da humanidade, como o famoso livro "O Diário de Anne Frank", com o objetivo de que os alunos percebessem a necessidade de tolerância mútua, sem a quais muitas crueldades ocorreram e ainda podem se perpetrar. Com o passar do tempo, os alunos vão se apegando em seus escritos nos diários e, trocando experiências de vida, passam a conviver de forma mais tolerante, superando obstáculos em suas próprias rotinas. Assim, eles reuniram seus diários em um livro, que foi publicado nos Estados Unidos em 1999, após uma série de dificuldades. Em suma, o filme "Escritores da Liberdade" merece ser visto com bastante consideração, sobretudo pela sua ênfase no papel da educação como processo de transformações individuais e comunitárias. Com essas reflexões, vê-se que a educação tem um papel indispensável na execução de novas realidades sociais, a partir da conscientização de cada ser humano como autor de possíveis avanços em sua própria vida e em sua comunidade.