RESUMO DO FILME UMA MENTE BRILHANTE

ROMILDA ALMEIDA OLIVEIRA
FACULDADE VASCO DA GAMA – SALVADOR - BAHIA
7º. SEMESTRE DE SERVIÇO SOCIAL

RESUMO DO FILME UMA MENTE BRILHANTE

“Uma Mente Brilhante” inicia em setembro de 1947, com uma palestra de um Reitor da Universidade de Pictures, para um grupo de estudantes de matemática, em seu discurso ele desafia perguntando: qual de vocês será a vanguarda da Democracia? da descoberta?.
John Nash aparece como um grande matemático desde a sua chegada à universidade, habilidade reconhecida pela instituição e por todos. É genial nos cálculos, mas possui um estranho comportamento, não faz sucesso com as garotas, não gosta de conversar, porque acha que as pessoas não gostam dele, faz pouco caso do trabalho dos colegas, almeja galgar o sucesso. Ser brilhante!. Embora com alguns indícios de anormalidade quanto aos relacionamentos, Nash, como qualquer jovem intelectual , quer ser visto brilhar como uma luz muito intensa. Deu continuidade aos seus estudos, de forma obstinada, para achar à fórmula que o levaria a celebridade, conseguiu criar quando se opôs ao conceito clássico de Adam Smith, que diz: o melhor resultado é obtido quando todo do grupo faz o que é melhor para si. Já a teoria de Nash diz: o melhor resultado é obtido quando todos do grupo fazem o que é melhor para si e para os outros. Nash tinha um colega de quarto que sempre o estimulava e o socorria em suas crises, Charles a única pessoa que o compreendia nesses momentos. No termino do seu curso de matemática, famoso por suas teorias e pelo brilhantismo na área, John foi para o Pentágono no ano de 1953, para trabalhar interpretando códigos para o governo dos Estados Unidos. Foi convidado a dar algumas aulas além de suas pesquisas, impedindo que extraordinárias mensagens soviéticas pudessem ser passadas através de inocentes matérias noticiadas em jornais e revistas americanos para agentes russos infriltados na América do Norte. Em suas mãos uma grande responsabilidade, jazia o destino da nação, ele