Resumo discurso do metodo - Descartes

Descartes:
A gênese do pensamento moderno
(analise de “Discurso sobre o método”)

Paulo Roberto Lemos
Dados Biográficos

Nascido em 31 de Marco de 1596 em La Haye na Franca, Rene Descartes é filho de um período conturbado da historia moderna. O século XVII é tido como ponto culminante no processo de formação dos chamados estados nacionais, e é fortemente marcado por amplos conflitos internacionais, vide a chamada “guerra dos trinta anos”. É em meio a transformações fundamentais nas relações feudais, e à Ascenção politica de uma crescente burguesia que o jovem francês é enviado, aos oito anos, a um colégio jesuíta em La Fleche. No questionamento acerca do caráter dogmático do ensino pautado pela escolástica encontra-se a gênese do pensamento cartesiano. Profundamente perturbado pelo teor do ensino que lhe era ministrado pelo corpo docente da instituição, Descartes inicia um complexo questionamento a respeito da solidez do conhecimento obtido a partir das chamadas “ciências” em geral. Convencido da existência de uma verdade metafisica única e apreensível, e guiado por um intenso sentimento religioso, o filosofo viria a extrair de suas viagens pelo mundo, iniciadas em 1618, as bases filosóficas que servem de alicerce para seu pensamento posterior. Em 1628, provavelmente incentivado pelo clima de relativa liberdade que permeava a região, Descartes decide ir morar na Holanda. É lá , em 1637, que publica o Discurso sobre o Método, obra na qual expõe os aspectos fundamentais de seu método para a obtenção da verdade, e dele extrai algumas consequências metafisicas fundamentais para a continuidade da investigação. A influencia do discurso permeia claramente o pensamento cientifico posterior, assim como acarreta alterações fundamentais na metodologia pedagógica. Hoje, tendo em mente os ataques dirigidos ao caráter mecanicista do pensamento cartesiano, torna-se mais do que nunca, fundamental a compreensão dessas ideias, seja para reafirma-las ou para