Resumo Didatica Ap1

RESUMO DIDÁTICA – 2º PERÍODO PEDAGOGIA UNIRIO

AULA 1: “A inter-relação da Educação com a Pedagogia e a Didática”

OBJETIVOS:

Conceituar Educação, Pedagogia e Didática;

Estabelecer relações entre Educação, Pedagogia e Didática.

A aprendizagem ocorre a partir de vivências diversas, ocasionais ou sistemáticas. Tais vivências sejam elas ocasionais ou sistemáticas fazem parte do processo educacional, que apesar de ser eminentemente social é, ao mesmo tempo, individual.

A Educação do ponto de vista social é a interferência que a sociedade, com o objetivo de se manter e se reproduzir, exerce no desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos por meio de um conjunto de estruturas, influências, processos, ações.

Do ponto de vista individual, a Educação é o desenvolvimento da pessoa no que diz respeito às suas características de ser humano, ao seu potencial e à sua participação na sociedade. Isto só é possível no seio de uma sociedade humana. A Educação só existe porque existe sociedade.

A Educação não acontece só na escola, de forma sistemática, com a vivência de situações planejadas, acompanhadas, avaliadas, mas também de forma assistemática, em vários lugares e situações, como em um clube recreativo, na família, através de leitura de jornais, revistas, etc. A troca com o outro sempre implica descoberta de novos pontos de vista, outras experiências, maneiras de pensar diferentes, que vão enriquecendo os indivíduos e efetivando o processo educativo na sociedade.

A Pedagogia é entendida como ciência que se preocupa em dirigir a criança, ou o conjunto de estudos sistemáticos sobre o fenômeno educativo.

A Didática é uma seção ou ramo da Pedagogia e refere-se ao ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento.

AULA 2: “A Didática e a formação dos educadores em diferentes abordagens pedagógicas”

OBJETIVOS:

Reconhecer as características da Didática em suas diferentes abordagens;

Analisar as diferentes tendências pedagógicas visando à fundamentação da