Resumo da proposta curricular de sp para o 9º ano ef
AULA 1 – A NOVA ORDEM MUNDIAL: DA BIPOLARIDADE A MULTIPOLARIDADE * Entre anos de 1989 e 1991 mundo percebeu que sua organização político-econômica não era permanente ou imutável → transformações causaram alvoroço, até mesmo fronteiras de alguns países se alteraram ocorrendo profundas mudanças na rede de relações internas e externas entre eles e o mundo. * Final 2ª guerra EUA destaca-se como potência político, econômica e militar → bases militares em quase todos os pontos estratégicos do mundo, “com intenção de proteger mundo livre da ameaça socialista”. * Europa dividida em duas áreas → parte oeste ficou conhecida como Europa Ocidental, sob influência dos EUA – parte Leste = Europa Oriental, sob influência da URSS. * Cortina de ferro = países da Europa Oriental que formavam uma espécie de proteção as fronteiras da URSS. * Mundo = palco de duas superpotências que disputavam áreas de influência → disputa ou pressão principalmente em países do Terceiro Mundo que tinham de optar entre capitalismo ou socialismo → contexto político conveniente para as duas superpotências, pois dividiam o mundo entre elas. * Multipolaridade: os novos polos de poder econômico * Nova ordem mundial culminou com fortalecimento do Japão, a consolidação da União Européia e com a continuidade hegemônica dos EUA = exercem influência econômica e tecnológica em áreas com diferentes níveis de desenvolvimento.
Exemplo:
Um sistema multipolar ou unipolar * Mundo bipolar da guerra fria = base na capacidade militar de duas superpotências. * Mundo pós guerra fria = poder medido mais pela capacidade econômica = disponibilidade de capitais, avanço tecnológico, qualificação da mão-de-obra, etc. = novos padrões de poder e influência. * Ascensão do Japão e da Alemanha (principalmente após sua reunificação) → China também emerge como uma nova potência, além da consolidação da União Européia = reforço da tese de multipolaridade. * Mas para alguns