Resumo Crítico
PEDAGOGIA
CLEITON LOIOLA
DANIELLE DA GAMA PAIXÃO
FLAVIANO ALMEIDA
GEISIANE P. DOS SANTOS
GRECIELE DA GAMA PAIXÃO
MICHELLE DE SOUZA
INTRODUÇÃO
O CAMPO E A ABORDAGEM ANTROPOLÓGICOS
SERRA/ES
2014
CLEITON LOIOLA
DANIELLE DA GAMA PAIXÃO
FLAVIANO ALMEIDA
GEISIANE P. DOS SANTOS
GRECIELE DA GAMA PAIXÃO
MICHELLE DE SOUZA
INTRODUÇÃO
O CAMPO E A ABORDAGEM ANTROPOLÓGICOS
Resumo crítico apresentado à disciplina Antropologia Cultural do curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba da Serra - Multivix, como requisito para obtenção de nota bimestral.
Professor: Ms. Paulo Roberto Nunes Scarpatti.
SERRA/ES
2014
INTRODUÇÃO
Com base nas ideias de Laplatine apresentadas em sua obra “Aprender Antropologia” logo na Introdução, este tem por objetivo analisar o estudo do homem, sua diversidade e dificuldades, alem de apresentar os tipos de antropologia.
Trata-se de uma breve introduçao que visa abordar o campo e a abordagem antropológicos. Como o próprio autor diz, foi uma tentativa de colocar certo número de referencias, definir alguns conceitos a partir dos quais o leitor poderá interessar-se em ir mais adiante.
François Laplatine, autor da obra “Aprender Antropologia” inicia sua escrita com uma apresentação do campo e abordagem antropológicos na primeira parte do livro, a introdução.
Antropologia uma ciência nova, mas um questionamento antigo, ou seja, o homem nunca parou de interrogar sobre si mesmo. No entanto fazer tais observações com base científica, sendo o homem o objeto de estudo só foi possível no final do sec. XVIII. Mas no inicio das primeiras pesquisas as sociedades eram distantes e/ou havia pouco contato com grupos vizinhos e por isso foram necessárias algumas décadas para se ter informações, que já no século XX percebe-se que tais sociedades primitivas estudadas estava