RESUMO CAP TULO 1 SULLEN

RESUMO CAPÍTULO 1
INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO: REGISTROS NECESSÁRIOS

NESTE CAPÍTULO ESTUDAMOS A EDUCAÇÃO DESDE SUA ORIGEM E CONCEITOS A O ROTEIRO MINIMO PARA SE TORNAR UM EDUCADOR. COM ISSO ENTENDEMOS QUE EDUCAÇÃO SIGNIFICA OS MEIOS QUE OS HÁBITOS, COSTUMES E VALORES DE UMA COMUNIDADE SÃO TRANSFERIDOS DE UMA GERAÇÃO A OUTRA. A EDUAÇÃO SE FORMA ATRAVES DE SITUAÇÕES PRESENCIADAS E EXPERIÊNCIAS VIVIDAS POR CADA INDIVÍDUO AO LONGO DE SUA VIDA. EXISTEM DIFERENTES MODALIDADES EDUCATIVAS SENDO ELAS A EDUCAÇÃO FORMAL UM SISTEMA TOTALMENTE INSTITUCIONALIZADO, CRONOLOGICAMENTE GRADUADO E ESTRUTURADO; A EDUCAÇÃO INFORMAL QUE É O PROCESSO PELO QUAL DURANTE TODA A VIDA AS PESSOAS ADQUIREM E ACUMULA CONHECIMENTOS, HABILIDADES E COMPORTAMENTOS; E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL QUE É TODA ATIVIDADE ORGANIZADA E SISTEMÁTICA ENTRETANTO NORMALMENTE POR DETERMINADOS GRUPOS DE UMA POPULAÇÃO. A EDUCAÇÃO INTEGRAL SE ORIGINOU NA GRECIA ANTIGA ONDE ELES VISAVAM A FORMAÇÃO INTEGRAL DO HOMEM TERMO ESTE NOMEADO COMO PADÉIA. NESTA ÉPOCA ELES ACREDITAVAM QUE POR MEIO DO ENSINO O HOMEM SE TORNAVA MAIS FORTE E MAIS CONVINCENTE. O ROTEIO MINIMO PARA O EDUCADOR ALCANÇAR AS METAS ESPERADAS PARA O PROJETO EDUCATIVO PASSA PELO COMPROMETIMENTO MORAL, QUE ESTÁ NO TRAJETO DE UMA AMOROSA E VIBRANTE INSTITUCIONALIDADE: A DE OFERECER O CONHECIMENTO VIRTUOSO DO QUAL AS PESSOAS NECESSITAM PARA SOBREVIVER, EM UM MUNDO TOTALMENTE SUBMERGIDO EM CRISES EXISTENCIAIS. A EDUCAÇÃO DESEJADA SÓ É POSSÍLVEL POR MEIO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO E VIRTUOSO NO QUAL É CONSTITUÍDO POR DISPOSIÇÕES VOLUNTÁRIO VOLTADO PARA A PRÁTICA DO BEM. SENDO ASSIM CONCLUI-SE QUE CONTEMPORANEAMENTE O PROJETO EDUCATIVO EM RELAÇÃO AS SUAS FINALIDADES POSUE ALGUMAS METAS, SENDO ELAS: ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO, EDUCAÇÃO PARA TODOS E POR TODA A VIDA, EDUCAÇÃO VOLTADA PARA VALORES HUMANISTAS, PARA A SUSTENTABILIDADE DA VIDA HUMANA E PLANETÁRIA, PARA APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS (VERDADEIRAS) DE CONTEÚDO ESSENCIAIS.