Resumo afasia e apraxia

PAPEL DA TERAPEUTA – ND – AFASIA
Como aponta Campos, Silva, Novaes-Pinto (2008) “Desta forma, a avaliação dos sujeitos afásicos passa a ser feita por meio da análise dos enunciados produzidos em episódios dialógicos, isto é, a partir de interações verbais, que consideram relevantes e primordiais a compreensão desses sujeitos de forma não idealizada – desconsiderando a tese da existência de um sujeito afásico ideal. Prioriza a essência dialógica da linguagem como fator orientador dos trabalhos sobre as categorias clínicas de afasias. Ou seja, um tratamento que valorize os “processos”, não os “produtos”, que os sujeitos afásicos articulam para participarem de interações verbais, baseados em fatores históricos, sociais e culturais.” Esta abordagem propõe uma terapia em grupo que possibilite ao afásico usar a linguagem em seu contexto social e assim, por meio de interações conversacionais, as dificuldades são superadas, pois os afásicos desenvolvem estratégias adaptativas, guiadas pelos princípios de organização seqüencial da conversação. O cotidiano dos indivíduos é utilizado como contexto terapêutico. A terapeuta mediará recursos alternativos de significação encorajando o afásico a fazer uso da linguagem, a fazer autocorreções, etc. Como propõe Campos, Silva, Novaes-Pinto (2008) “Enfim, analisando um dado de episódio dialógico, articulamos os fundamentos teóricos de ordem discursiva e os conceitos bakhtinianos, levantando nos enunciados de sujeitos afásicos, não suas perdas lingüísticas, mas os processos de trabalho com/sobre/na linguagem para expressarem os seus intuitos discursivos e para participarem do jogo da linguagem.”

CLÍNICA DE LINGUAGEM – AFASIA Nos casos abaixo percebemos a concepção de sujeito cindido (psicanálise), que é capturado pela língua. E a língua possui funcionamento universal autônomo. Não sendo estática, nem aprendizagem. a proposta é que o afásico fale sobre si mesmo e sua condição, e não que um informante fale por e sobre o