RESOLUÇÃO

AVALIAÇÃO DA ACEITAÇÃO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PELOS ESTUDANTES DA ESCOLA PRESCILIANO SILVA DE SALVADOR-BAHIA
Autoras: Darlene Marques;Lenira Marques; Maria HildaAvelino Queiroz Pereira; Veronica Madeiro
Orientadora: Lílian Lessa Andrade Lino

RESUMO
1 frase resumindo a introdução. 1 frase com os objetivos. 1 frase com a metodologia. Todos os resultados em percentual. As principais conclusões
Palavras-chave: 3 palavras sobre o que trata o artigo, por exemplo: alimentação escolar; ______; ________

Abstract
Key-words:

INTRODUÇÃO

A alimentação é importante e ela pode influenciar tanto o aspecto físico, como o intelectual, o emocional e o social do ser humano. Além disso, uma alimentação saudável promove saúde e bem-estar em qualquer estágio de vida. Portanto, a busca pela alimentação saudável e adequada é uma necessidade dos indivíduos, assim como é um dos direitos da criança.
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a nutrição adequada é o principal fator para o crescimento e desenvolvimento normal da criança. Tendo em vista isso, o governo implantou o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), uma política governamental que visa suprir 15% das necessidades diárias recomendadas para as crianças pré-escolares e do ensino fundamental da rede pública, que corresponde a 350 quilocalorias (kcal) e 9 gramas de proteínas, no intuito de suprir as necessidades nutricionais no turno escolar, promovendo alimentação balanceada e supervisionada por nutricionista (GABRIEL e col,2012).

A escola desempenha importante papel na formação dos hábitos alimentares. Monteiro e Camelo (2007) relataram que esta deve oferecer uma alimentação equilibrada e orientar seus alunos para a prática de bons hábitos de vida. Pois o aluno bem alimentado apresenta maior aproveitamento escolar, tendo o equilíbrio necessário para seu crescimento e desenvolvimento e mantendo as defesas imunológicas.
A alimentação escolar tem diversos objetivos, dentre os quais: formar bons