Resenha

290 palavras 2 páginas
FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA – FALC
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
ALUNA: GUIOMAR FRANCISCA DE ARAÚJO CARDOSO
PROFESSOR: MOACIR JUNIOR
CURSO: GESTÃO ESCOLAR/NÚCLEO: ODILON BRAVESA

1. Como você avalia o professor no atual contexto, levando em consideração sua prática pedagógica?
A violência que ronda as escolas, fruto da falta de estrutura familiar e carência financeira e afetiva, leva a uma degradação dos valores morais e éticos que norteiam a prática docente.
Hoje, os educadores precisam preparar-se para uma profunda revisão de postura, repensar a prática e o relacionamento com os alunos, pois não é só com o aluno que o professor se compromete, mas com seu coletivo de trabalho na instituição escolar.

2. Avalie de forma crítica o desempenho do professor da disciplina de Didática de Ensino Superior, levando em conta o material de apoio e sua desenvoltura em sala de aula.
Percebo que você é engajado no processo educacional e que trabalha em defesa do mesmo. Parabéns!!!

Resenha

O ensino durante muito tempo foi focado somente na relação professor/aluno, sendo o educador o único agente do saber e responsável pela transmissão do conhecimento.
No início do século XX, os profissionais de Educação perceberam que ao lado de conhecimentos e técnicas pedagógicas, seria necessário o compromisso pessoal e o envolvimento emocional para promover o desenvolvimento cultural e sócio afetivo dos estudantes para os quais lecionavam.
Assim as práticas didáticas além de transmitir e construir o saber sistematizado deve levar o aluno a transcender do eu individual para o eu transpessoal.
Afinal, hoje os educadores precisam de um engajamento profissional e pessoal diferente daqueles que os alunos aguardavam atentos e perfilados para receber os mestres. Se faltar o comprometimento a condição de ensino tornar-se-á burocrática e

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