RESENHA TCC BIOCLIMATICA

FINAC: FACULDADES INTEGRADAS NACIONAL LTDA.
CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO
DISCIPLINA: CONFORTO AMBIENTAL I
PROFESSOR: ARQUITETA DENISE DE AQUINO
ALUNO: CLAUDISON FERNANDO GUIMARÃES DO NASCIMENTO - 3° período/2014 01

REFERÊNCIA:
“Apresentação de TCC do aluno Charlys Aguiar de 10º período do Curso de Arquitetura e Urbanismo, da FINAC.”

RESENHA
Texto: Arquitetura Escolar a partir de conceitos Bioclimáticos.
A partir de princípios arquitetônicos e pesquisas metodológicas, seguindo conceitos de arquitetos como Antônio Gaudí (espanhol), o autor reconhece que dentro da arquitetura escolar, existem aspectos relevantes que devem ser muito bem observados, como apresenta o autor Gaudí em seu trabalho, exigências essas do autor, foram citadas na apresentação do aluno de Arquitetura e Urbanismo da Finac Charlys aspectos e teorias, de onde parte seu embasamento para o projeto Escolar, inserido no contexto Bioclimático.
A partir da habitabilidade como uma das exigências, Conforto térmico, conforto visual (Luminico) , ventilação e conforto acústico, não sendo um delimitador e sim ponto de partida, onde a Arquitetura Bioclimática pode contribuir e ser definida concretamente, o aluno cria seu projeto com embasamentos técnicos, como o código de obras da Prefeitura Municipal da Serra, Iopes, se respaldando através de normas e programas de construções de escolas e pela Lei de diretrizes e bases da educação, projeta e defende sua proposta Arquitetônica, para o município da Serra. Se fez necessário pesquisas por cartas Bioclimáticas, as quais apresentam medições, através de gráficos, essas, determinarão o conforto ambiental, como térmico, ..., e outros.

Dando exemplos de projetos de arquitetura Bioclimáticas, resfriamento evaporativo, explorando a humidade da vegetação, a ventilação, aquecimento solar ou sombreamento, umidificação, massa térmica (paredes mais espessas no envoltório da edificação). Carta climática de Vitória sendo a mesma para o município da