Resenha sobre o livro Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa.
A resenha se inicia com a leitura do texto que vai ser resenhado. A leitura deve ser atenta, compreensiva, interpretativa e contextualizada. Por estas razões, deve-se fazer o levantamento das idéias e argumentos apresentados pelo autor do texto. È importante ler o texto várias vezes para compreendê-lo com profundidade para não perder a visão da sua totalidade. Deve-se tentar relacionar o texto com outros textos lidos fazendo interrelações. A resenha é um trabalho de síntese e pode ser de um ou mais capítulos de um livro, de um filme, de uma coletânea de textos.
A resenha pode ser: descritiva e crítica. No nosso curso vamos fazer uma resenha crítica. Esta resenha deve contemplar o resumo do texto com as idéias centrais do estudo/texto, os pressupostos teóricos, a metodologia utilizada e as referências utilizadas e as conclusões do autor sobre o assunto abordado. O resenhista deve pontuar apreciações sobre o texto, comentários sobre as idéias do autor, opinião argumentativa e explicitar se o autor apresenta no texto contribuições ao campo do conhecimento do estudo apresentado. Pode-se comentar o estilo do autor do texto (simples, conciso, coerente, complexo, o tipo de linguagem, etc).
A resenha deve apresentar os seguintes elementos básicos:
1. No alto da página deve-se colocar o título do texto (livro, filme ou coletânea) os dados de identificação do autor e as referências disponíveis de acordo com as normas da ABNT;
2. Resumo do texto com destaque para os pontos principais abordados pelo autor sobre o assunto em pauta;
3. Comentários sobre o texto: críticas, argumentações, argüições, concordâncias, discordâncias, julgamentos (com argumentações consistentes). Apreciação sobre o texto e qual a contribuição do autor para o aprofundamento do assunto abordado. Pode-se comentar o estilo do autor (simples, complexo, linguagem clara, coerência, etc).
Em síntese, a resenha deve demonstrar o conhecimento que o resenheista tem sobre o assunto e