Resenha: Pro dia Nascer Feliz
O documentário mostra nitidamente a diferença social, tanto econômica, quanto cultural das escolas nas regiões do Brasil.
Vemos, primeiramente, no Nordeste a situação precária das escolas. A falta de infra-estrutura, com banheiros inadequados para o uso dos alunos, a falta de recursos didáticos, o que causava o desinteresse, tanto dos alunos, quanto o dos professores.
Numa segunda escola, localizada na cidade de Itaquacetuba em São Paulo, vemos uma realidade um pouco diferente. A melhoria na infra-estrutura e até mesmo na aparência dos alunos. Mesmo assim existia uma pobreza na comunidade, o que não permitia um bom aproveitamento dos alunos. Mas os problemas de desinteresse desses e dos professores continuam os mesmos. A falta de professores fazia com que diversos alunos fossem liberados mais cedo, por não ter ninguém para dar aula.
Já em uma escola particular, Bairro Alto de Pinheiros – SP, a realidade é muito diferente. Um colégio de classe social alta, em que os professores e alunos mostravam total interesse em aprender. Os problemas apresentados nessa escola, não eram voltados para o ensino, mas para o lado pessoal. Um depoimento marcante foi de uma aluna, que estava em prantos por ser considerada estudiosa e não ter saído com muitos rapazes.
Mesmo assim, encontramos os problemas com notas, onde alguns justificam esse insucesso escolar, pela carência dos pais, ou a falta de alguém do lado, e a própria pressão que os esses colocam.
Observamos então, a grande diferença encontrada em um único país. Enquanto alguns pensam em se formar, entrar na faculdade, com quantos meninos (as) vão ficar, outros pensam, o que vão comer depois que saírem da escola, como vão ir para casa, como encontrarão os pais.
Infelizmente, muito se é falado sobre a educação, mas nada é feito. “Pensar apenas ou desejar somente nunca levou ninguém a lugar nenhum. É necessário também a ação.” (Willian Shakespeare). Então, maquiar o que se