Resenha Pedagogia da Autonomia

FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

RESENHA DA OBRA DE PAULO FREIRE – PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

FABIANE DE SOUZA NARCIZO

SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ – RO
2007
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

Paulo Freire nasceu em Recife, Pernambuco em 19 de setembro de 1921 e faleceu em 02 de maio de 1997. É considerado um dos grandes pedagogos da atualidade e respeitado mundialmente, publicou várias obras que foram realizadas em 1962 em Angico, no Rio Grande do Norte, onde 300 trabalhadores rurais se alfabetizaram em 45 dias. Participou ativamente do M.P.C. (Movimento de Cultura Popular) do Recife. Suas atividades são interrompidas com o Golpe Militar de 1964, que determinou sua prisão. Exila-se por 14 anos no Chile e posteriormente vive como cidadão no mundo. Com sua participação, o Chile recebe uma distinção da UNESCO, por ser um dos países que mais contribuíram à época, para a superação do analfabetismo. Em 1970, junto a outros brasileiros exilados, em Genebra, Suíça, cria o IDAC (Instituto de Ação Cultural), que assessora diversos movimentos populares, em vários locais do mundo. Retornando do exílio, Paulo Freire continua com suas atividades de escritor e debatedor, assume cargos em Universidades e também ocupa o cargo de Secretário Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo, sob a gestão da Prefeita Luisa Erundina (PT).
Paulo Freire “vivemos em uma sociedade dividida em classes, sendo que os privilégios de uns, impedem que a maioria usufrua os bens produzidos e coloca com um desses bens necessários para concretizar a vocação humana de ser mais, a educação da qual é excluída grande parte da população do terceiro mundo”.
Para Freire , falar da realidade como algo parado, estático, compartilhado e bem-comportado, quando não falar ou dissertar sobre algo completamente alheio à experiência existencial dos educandos, vem sendo, realmente, a suprema inquietação desta educação. A sua