resenha mestrado educação

Resenha do artigo : PARA UMA ESCOLA COM SENTIDO: de GUTEMBERG a GOOGLE
Na leitura do presente artigo observamos na construção do mesmo uma analise da escola tradicional como base da educação atual, basta sabe que este modelo de escola que nos é dado como herança empenha se essencialmente em ensinar e testar.
Esta escola transpôs o tempo através da evolução e da passagem da cultura oral para cultura escrita ,das pequenas comunidades para os estados –nação e para cidadania. A partir dai a mesma surge com o proposito social adequado ao estado nação e a organização empresarial. Ao tempo que também Observa se a mudança da transmissão do saber que já não é mais apenas de pais para filhos , exigindo um novo agente: segundo Benavente e Anibal( 2014) A escola, lugar de socialização e de capacitação de novas gerações. E o espelho para esta organização escolar foi a organização que servia de base para a sociedade da revolução industrial, a empresa.
Idealiza se ai um modelo de aprendizagem de forma sistemática, aonde os alunos aprendessem a submeterem a uma autoridade impessoal e burocrática, aonde os mesmo aceitariam a fazer o que os outros decidiriam por eles, como executar e qual velocidade na execução. A esperar de seu trabalho uma recompensa, a criar um espirito competitivo de modo destrutivo.
A luz desse modelo econômico e social que crescem e generalizam se os sistemas educativos e as escolas modernas. Sabe se que a legitimidade do estado-nação esta na igualdade para todos. E a sua escola deve ter esta primicia de ser a escola para todos. Formando o individuo cidadão. Com esta nova abertura a um grande numero de indivíduos de uma população, a solução foi adaptar uma nova relação pedagógica e organização do estudo: transmissão do conhecimento a muitos vendo o como um ser só, organizando em turmas entregando os a um professor, único conhecedor do saber.

Este processo se dar em um calendário e horários predeterminados. Este modelo