Resenha Inclusão Escolar Pontos e contra Pontos- MANTOAN, Maria Tereza Eglér

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Salomão, Silvia Cristina
Reseña de "Inclusão escolar: pontos e contrapontos" de MANTOAN, Maria Teresa
Eglér Mantoan, Rosângela Gavioli Prieto y Valéria Amorim Arantes (Org.)
Linhas Críticas, vol. 13, núm. 24, enero-junio, 2007, pp. 5-20
Universidade de Brasília
Brasilia, Brasil
Disponível em: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=193517364009

Linhas Críticas
ISSN (Versão impressa): 1516-4896 [e-mail] Universidade de Brasília
Brasil

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Linhas Críticas, Brasília, v. 13, n. 24, p. 151-153, jan./jun. 2007

R E S E N H A

INCLUSÃO ESCOLAR:
PONTOS E CONTRAPONTOS
INCLUSIVE EDUCATION:
STRENGTHENESS AND WEAKNESS
INTÉGRATION SCOLAIRE
RÉUSSITES ET DIFFICULTÉS
INCLUSIÓN ESCOLAR:
PUNTOS Y CONTRAPUNTOS

Maria Teresa Eglér Mantoan
Rosângela Gavioli Prieto
Valéria Amorim Arantes (Org.)
São Paulo: Summus, 2006. 104 p. ISBN: 85-323-0733-7
Responsável pela resenha: Silvia Cristina Salomão *
O livro Inclusão Escolar, da coleção Pontos e Contrapontos, lançado pela editora
Summus, destina-se aos leitores que se vêem envolvidos e interessados com a educação inclusiva, as políticas públicas e a formação de professores no contexto educacional brasileiro. Valéria Amorim Arantes, que organiza o livro, busca o diálogo entre as duas educadoras com larga experiência na área da educação especial. A professora da Unicamp,
Maria Teresa Eglér Mantoan escreve os conceitos sobre igualdade e diferenças e o direito à educação de qualidade para todos. A professora da Usp-SP, Rosângela Gavioli Prieto, escreve sobre o atendimento escolar com alunos com necessidades