resenha do texto Qualidade do ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação*

QUALIDADE DO ENSINO: UMA NOVA DIMENSÃO DA LUTA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO*

São Paulo/SP
2013
faculdade sumaré unidade bom retiRO

Qualidade do ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação*

Trabalho Apresentado ao Professor: Ricardo Santana. Disciplina: Política Educacional. Curso de Pedagogia 4º semestre. Turma: NM ‘A’ Unidade Bom Retiro. Aluna: Luciana Mª de M. Leite (1224464)

SÃO PAULO/SP
2013

Qualidade do ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação*
Romualdo Portela de Oliveira
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação.
Gilda Cardoso de Araújo.
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Educação.
Resenha:
O artigo escrito pelo professor doutor Romualdo Portela de Oliveira e pela doutora em educação Gilda Cardoso de Araújo para a Revista Brasileira de Educação abordam o tema do direito à educação de qualidade e suas perspectivas de melhoria, este artigo esta dividido em três partes, na primeira parte são analisados os dados, sobre a evolução do acesso a escola e a qualidade do ensino, na segunda parte é questionada o resultado e a qualidade do Programa Intencional de Avaliação de Alunos (PISA) Na terceira parte os autores discutem de maneira bem explicativa sobre a possibilidade de se estabelecer um padrão de qualidade como medida necessária e urgente para a garantia do direito a educação, Romualdo e Gilda concluem o artigo dizendo que há os destaques dos desafios teóricos e técnicos a serem enfrentados para a formulação de um padrão de qualidade que seja a um só tempo, compreensível a população e passível de ser exigido judicialmente.
A educação básica passa a ser direito público a