Resenha Do Manual De Psicologia Escolar Cynthia

Resenha do Manual de Psicologia Escolar/Educacional

Nome :Sabrina Carolina Furtunato
Professor: Neyfson
A psicologia escolar escolar/educacional tem como referencia conhecimentos científicos sobre o desenvolvimento emocional cognitivo e social, utilizando os para compreender os processos e estilos de aprendizagem e direcionar a equipe educativa na busca de um constante aperfeiçoamento no processo de ensino/aprendizagem . Tem como a principal função mostrar aos professores, baseando-se nas idéias da psicologia , a importância que eles têm para constituir a personalidade de seus alunos. Ou seja, mostrar-lhes que as suas atitudes, relações, afetos, comportamentos com eles farão parte do que os constituirão como pessoa, ou seja, determinarão as suas personalidades. O psicólogo inserido na escola e responsável pela promoção de saúde mental da mesma , atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola (Diretores, professores e funcionários) e os pais, desta forma contribui para o desenvolvimento cognitivo humano e social de toda a comunidade escolar. O psicólogo não atua apenas na remediação de problemas, mas também desenvolvendo trabalhos que visem a prevenção do mesmo.
O Psicólogo precisa compreender a criança mediante ao seu processo de desenvolvimento, cabe ao psicólogo escolar/educacional mostrar aos professores que a maneira como eles tratam seus alunos é importante. Levar o conhecimento de que a subjetividade do aluno está em constante formação, nas inter-relações, e que se o aluno não apresenta um bom comportamento isso não é algo inerente a ele, ou a um grupo que ele pertença, mas sim, foi construído no seu contexto histórico,e determinado por ele.