Resenha do filme Paulo Freire Contemporâneo
* Relata a trajetória de Paulo Freire.
* A obra freireana baseia-se na crença de que é possível mudar o mundo. A obra de Paulo Freire exprime generosidade e bondade
* Revolução de Angicos: processo revolucionário de educação .Um projeto de alfabetização de adultos.
* Paulo Freire é chamando para elaborar o Plano Nacional de Alfabetização de Adultos, no governo de João Goulart.
* Com a Ditadura Militar, Paulo Freire é exilado no Chile, onde começou a escrever suas obras. Tornou-se assim cidadão do mundo, pois, além da experiência brasileira, teve então a oportunidade de experimentar a prática da educação na América Latina. Depois disso, Paulo Freire teve ainda oportunidade de viver nos EUA, na Europa e na África.
* A originalidade do método construído por Freire está no fato de que ele parte de uma visão de mundo, uma visão de ser humano – como é que o ser humano aprende?
* Passos do método:
1. Investigação temática: descobrir o quê o educando já sabe e trabalhar a partir daí.
2. Tematização: descobrir o significado dos temas descobertas no passo anterior.
3. Problematização: descobrir o sentido do conhecimento na vida do educando, levando à crítica, ao engajamento, ao compromisso.
* Momentos do método:
1. Leitura do mundo
2. Compartilhando o mundo lido
3. Reconstrução do mundo lido
* Conceito de educação: Educar-se é encher de sentido cada ato cotidiano.
* A educação é política.
* Não há futuro sem solidariedade.
* Pedagogia do oprimido: coloca o oprimido no palco da história, dá a vez e a voz que as elites, na pedagogia tradicional, nunca deram aos na Europa e na África.
* A originalidade do método construído por Freire está no fato de que ele parte de uma visão de mundo, uma visão de ser humano – como é que o ser humano aprende?