Resenha do filme: clube do imperador
O filme O Clube do Imperador aborda a relação entre o comportamento, competitividade, ética e o caráter do individuo no ambiente escolar. A partir do que foi apresentado no filme, a escola St. Benedict's tinha como princípios básicos ensinar a seus alunos a ética, os valores e a conduta moral. Mas, a primeira impressão que aparece é que houve uma falha por parte dessa, pois nem a instituição e o professor conseguiram mudar o comportamento e o caráter de apenas um aluno. Acredito que mesmo a escola sendo uma formadora de pensamento, experiências e conceitos, essa responsabilidade não cabe apenas à instituição ou ao docente, mas sim a família, que é o alicerce estrutural do caráter do individuo, visto que este é formado no âmbito familiar e que dificilmente poderá ser transformado, devido à educação, os conceitos e valores que foram apresentados para esse individuo durante seu processo formação como cidadão. Isto pode ser comprovado no filme, do inicio ao fim, Sedgewick Bell sempre mostrou comportamentos desleais e atitudes antiéticas, e isso fica evidente principalmente em situações de competitividade. Com isso, percebe-se que muitas vezes esta pode influenciar no comportamento ético e levando muitas vezes as pessoas a terem um comportamento desleal, isso acontece pelo simples fato de não aceitar ser um perdedor e acaba burlando as regras que lhe são impostas. Outro aspecto verificado no filme está relacionado ao comportamento ético do Diretor que ao ser informado que um dos candidatos estava colando durante o concurso promovido pela escola, foi omisso e não tomou um posicionamento ético correto. Isso aconteceu apenas pelo fato do pai desse aluno ser um político importante da sociedade. Demonstrando assim a impunidade daqueles que tem certo poder dentro da sociedade e o quão o dinheiro tem o poder corromper e afetar os valores e a ética das pessoas que nos rodeiam. Já no que diz respeito ao comportamento