resenha da disciplina Disciplina de FSHF da Educação

Introdução Os resumos dos textos a seguir relatam a importância da educação na vida do individuo levando em conta os princípios fundamentais que regem a vida em sociedade. O texto do lar á fabrica, passando pela sala de aula: A gênese da escola de massas, trata de quanto a educação é importante desde os tempos primordias até os dias atuas, num tempo peculear onde as escolas não ensinavam profissões então era feita a troca de criança de uma família com de outra família, onde então elas aprenderiam uma profissão, já que eles acreditavam que o conhecimento necessário poderiam ser adquiridos no próprio local de trabalho, já que a escola não os oferecia. Dos quatorzes aos dezoitos anos, são chamados de aprendizes, e apesar da exploração, eles construíam sua própria carreira alcançando assim a condição de artesão independente. A criança enviada aprende algo mais que um ofício ou boas maneiras : está aprendendo as relações sociais de produção. Ela aprende através da prática sem limites entre a profissão e a vida privada. O internato da infância marginal foi criado para que os filhos de mendigos, vagabundos, pícaros, órfãos se tornassem no seu futuro membros úteis para o reino. Para William, quando as crianças tiverem quatro anos, serão enviadas a uma casa de trabalho rural, ensinadas a ler duas horas ao dia e ocupadas plenamente o resto do seu dia, assim a geração que está crescendo já vai estar habituada a ocupação constante. Muitos industriais e países europeus recrutavam crianças como uma grande vantagem de mão de obra . Os pensadores burgueses não sabiam o que fazer dar ou não educação para o povo, se der diminuiria o poder da igreja mas ao mesmo tempo, limitaria o seu, pois povo com educação revindica seus direitos. Mesmo depois de um século , Bravo Murillo sustentava a mesma opinião na Espanha : não precisamos de homens que pensem, mas de bois que trabalhem. O empresário Kula, fundou ele mesmo uma escola, com o objetivo de nela