Resenha crítica: "os sobrantes
O texto de Adriana Marcondes Machado refere-se aos "sobrantes", crianças desprezadas pelo poder público, cercadas de barreiras que dificultam o aprendizado, e esquecidas pela população em geral. Poucos são os interessados em ajudá-las, e estes poucos muita vezes encontram-se de mãos atadas pelos diversos empecilhos listados e comentados ao longo do texto.
Trabalho em uma escola bilíngüe num bairro da zona sul do Rio de Janeiro que trabalha basicamente com a camada AA da população. Busquei trazer para esta realidade o olhar critico da autora e ousei fazer uma analise sobre este olhar de crianças excluídas de um sistema que busca uma receita pronta e única para atender a massa. Algumas crianças desta classe privilegiada também passam por um processo similar, ainda que mais tarde venham a ter um colchão financeiro que possa protegê-las de um infortuno maior. Muitas também são carentes e apresentam sério déficit em sua aprendizagem. Déficit este que é atirado de quadra em quadra em busca de culpados e soluções imediatistas e paliativas.
Existe uma expressão em inglês que diz: "It takes a village to raise a child" , ou seja, faz-se necessária a participação de todos (numa vila) para se educar uma criança. Nenhum trabalho deve ser isolado, e a comunicação entre todos envolvidos no processo deveria ser cristalina. Isto, obviamente, trata-se de uma utopia. A autora se refere a este processo da seguinte maneira: A educação (escolar) é processo imprescindível para a formação do sujeito. Na escola, é possível aprender a ler, escrever, interpretar, participar de rodas de conversa, fazer amigos, se apaixonar, pesquisar, inventar formas de se expressar, problematizar os acontecimentos históricos, entender a colonização, calcular as quantidades, operar raciocínios, inspirar-se em pintores impressionistas, desenhar, entusiasmar-se por um passeio.
O texto proposto fala de uma realidade social de crianças