Resenha crítica do filme 300

Resenha crítica do filme 300

Pedagogia 2012.1

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO

Disciplina: Antropologia da educação Professora: Mitz Helena Semestre: 2012. 1 Turma: PA (sala 41) Aluno: Marcelo Dias

Apresentação Este trabalho, instrumento de avaliação desta disciplina, tem como objetivo a elaboração de uma resenha crítica sobre educação e cultura baseado no filme 300 de Zack Snyder(2006). Fundamentados nos debates feitos em sala de aula desta disciplina.

Sinopse
O filme trata da resistência heroica do exército liderado pelo rei Leônidas que contava com apenas 300 espartanos (e outros gregos que voluntariamente a eles se juntaram, já que a maior parte das cidades-estado se recusou a entrar no conflito) contra Xerxes, o rei da Pérsia. O exército de Xerxes contava com uma ou talvez duas centenas de milhares de guerreiros (não há certeza sobre o número, mas fosse qual fosse, era infinitamente maior em relação ao seu oponente) e Xerxes, por conta dessa vantagem, teria dito "Minhas flechas serão tão numerosas que obscurecerão a luz do Sol", e Leônidas respondido: "Tanto melhor, combateremos à sombra!" . Leônidas combatia com duas vantagens: seus 300 guerreiros eram profissionais, desde a mais tenra infância os espartanos eram criados e treinados para serem os melhores e maiores guerreiros do mundo grego; geograficamente sua posição, no desfiladeiro das Termópilas, em relação a Xerxes era muito superior, tanto que apenas nos primeiros dias de batalha, Leônidas e seus homens teriam eliminado aproximadamente 20 mil persas. Elfiates, um pastor a quem Leônidas se recusou a deixar que lutasse em seu exército por conta de suas deformidades físicas, revoltado e inconformado por não poder guerrear ao lado dos seus, procurou Xerxes e revelou-lhe uma passagem que contornava o desfiladeiro e acabava com a vantagem de Leônidas atingindo-o pela pelos flancos e cercando seu exército. E foi dessa maneira que o exército persa conseguiu ganhar a