resenha critica
O menino com apenas nove anos chamado Ishaan Awasthi, que não consegue acompanhar a turma, pois sofre de dislexia ainda não diagnosticada pelos seus atuais professores, estuda em uma escola normal e repetiu uma vez o terceiro ano e está correndo o risco de isso acontecer de novo. O menino diz que as letras dançam em sua frente e não consegue prestar atenção. Dando já alguns vestígios da sua dificuldade. O pai de Ishaan como todos de seu convívio não percebem que ele apresenta um distúrbio de aprendizagem, assim a criança sofre com o despreparo dos professores e colegas, além da rigidez e agressividade do pai.
O pai é chamado pela diretora para conversar, diante de tantas reclamações decide colocar seu filho em um internato. O menino sofre, não consegue entender atitude de seu pai e acha que foi excluído da família por apresentar dificuldades em aprender e entende essa atitude como um castigo. Fica desmotivado por ninguém o compreender, perde a vontade de aprender e de ser uma criança, sente falta de sua mãe e seu irmão e quer voltar para casa. O internato mantém uma filosofia baseada na disciplina, onde as regras devem ser cumpridas. A mudança aconteceu com a chegada do professor Ram Shankar Nikumbh para substituir o professor de artes, Esse professor trouxe para sala de aula o lúdico e a partir de uma aula onde ele pediu que as crianças fizessem um desenho livre,onde as crianças iriam colocar no papel a sua imaginação e observando o desenvolvimento da atividade na sala,percebeu que havia apenas uma criança que não conseguia fazer o seu desenho e passava ao redor da criança estimulava - o mas nada acontecia,mas também não insistia para que menino fizesse.E foi através desta atividade que o professor percebeu que algo estava errado e foi investigar o comportamento do menino demonstrando uma preocupação para buscar uma estratégia e entender o que acontecia. Ele acredita nas