resenha critica

Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro e filósofo. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, na Estrada do Encantamento, no bairro Casa Amarela, em Recife, Pernambuco. Era de uma família de classe média, seu pai, Joaquim Temístocles Freire, era oficial da polícia militar de Pernambuco e sua mãe, Edeltrudes Neves Freire, fazia trabalhos domésticos, bordava e tocava piano. Aprendeu a ler com a mãe e o pai, escrevendo, com gravetos de mangueiras, na terra da casa onde ele tinha nascido, cursou direito na Universidade do Recife, mas optou por não exercer a profissão. Ao invés disso, dedicou-se à alfabetização de jovens e adultos, se tornou um ícone na área da educação popular e um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial. Paulo Freire publicou em 1967, seu primeiro livro no Brasil_ Educação Como Prática da Liberdade; em 1968, publicou, em várias línguas, seu livro mais conhecido_ A Pedagogia do Oprimido, esse livro foi proibido no Brasil até o ano de 1974 em razão da ditadura militar. Dentre as suas obras estão se destacam também: Professora sim, tia Não: Cartas a Quem Ousa ensinar 2008, Essa Escola Chamada Vida 1994, Por Uma Pedagogia da Pergunta 2002, A Importância do Ato de Ler 2008, Medo e Ousadia: O cotidiano do Professor 1997,etc. Freire teve cinco filhos com a professora Elza Maia Costa Oliveira. Após a morte de sua primeira mulher, casou-se novamente com uma ex-aluna, Ana Maria Araújo Freire. Com ela viveu até sua morte, no dia 2 de maio de 1997, em São Paulo, vítima de infarto. Doutor Honoris Causa 27 universidades, Freire recebeu prêmios como: Educação para a paz (das Nações Unidas,1986) e Educador dos Continentes ( da Organização dos Estados Americanos,1992). A obra Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire foi a última obra publicada em sua vida, ele explica que através do ato de ensinar, quem ensina também aprende o saber, da mesma forma que aquele que aprende um determinado conteúdo também pode ensinar