Representação da música para os cegos no decorrer da história

ESCOLA EMEI DONA LEONOR MENDES DE BARROS
RELATÓRIO PROJETO RESENHA LITERÁRIA
PRÉ II – C TARDE
PROFESSORA: MELISSA NOGUEIRA BARBOSA
LIVRO: JOÃO E MARIA (RUTH ROCHA)

O trabalho com o Projeto Resenha Literária foi iniciado logo após á volta ás aulas do recesso do mês de julho. Iniciamos nosso trabalho com o compartilhamento sobre o que é Resenha e os pontos de identificação onde podem ser encontrados nos mais variados tipos de livros.
No levantamento realizado com as crianças sobre quais livros preferiam foram citados três: Os três jacarezinhos, A lagartixa que virou jacaré e João e Maria (contado por Ruth Rocha), sendo este último o mais solicitado pelas crianças.
Realizamos a leitura deste livro e sua resenha várias vezes, sendo que sua resenha se encontra na última página, detalhe marcante para as crianças, pois, mesmo explicando que pode ser encontrada em outras partes, a última página ficou como referência para elas. Alguns alunos mesmo após conversarmos várias vezes sobre esse assunto não conseguiram explicar com clareza, relacionaram resenha com desenho e não com o texto. Porém os demais alunos conceituaram resenha como um “pedacinho do texto do livro que fica na última página”.
Em relação á construção da resenha prosseguimos da seguinte forma: realizamos uma coleta de informações sobre as partes mais interessantes do livro. Dentre elas as que chamaram mais atenção foram:

- O abandono das crianças pelos pais na floresta;
- Os pais de João e Maria não tinham dinheiro para comprar comida;
- A Bruxa queria comer o Joãozinho; - O passarinho branco atraiu as crianças para a armadilha da bruxa;
- A esperteza das crianças em fugir e o reencontro com os pais.

Partindo desses pontos montamos o texto coletivo (resenha) que foi aprovado por todos. Uma aluna foi escolhida para fazer a cópia da resenha criada por nós. O desenho foi á opção escolhida para registrar esse trabalho, sendo a capa do livro a base da escolha.
O desenho selecionado foi o da